EKSPLORASI ETNOMATEMATIKA PADA KERAJINAN CUKLI: SENI ISLAMI KHAS PULAU LOMBOK

Abstract

Pulau Lombok memiliki banyak karya seni indah, salah satunya kerajinan cukli. Cukli merupakan proses melubangi atau mencongkel sedikit permukaan kayu untuk memasukkan kulit kerang Nautilus sp. yang telah dibentuk. Kerajinan cukli umumnya diaplikasikan menjadi produk dekoratif bernapas Islam seperti bingkai kaligrafi dan bingkai Asmaulhusna. Penelitian ini bertujuan mengeksplorasi perspektif masyarakat, menganalisis bentuk geometri, serta mengidentifikasi transformasi matematika pada motif kerajinan cukli sebagai media pembelajaran kearifan lokal. Metode penelitian menggunakan kualitatif dengan pendekatan etnografi. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara semi-terstruktur pada pengrajin di Rungkang Jangkuk, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan pengrajin secara intuitif menerapkan konsep geometri bidang datar (garis, segitiga, segiempat, lingkaran) serta prinsip transformasi geometri berupa translasi, refleksi, dan rotasi dalam penataan potongan kerang. Integrasi etnomatematika ini berpotensi kuat menjadi dasar pengembangan kurikulum matematika berbasis budaya (ethno-pedagogy) pada Kurikulum Merdeka.